• Voici donc quelques outils que j'utilise pour les différentes activités en classe !

    Ce sont des outils trouvés sur le site ci-dessous qui édite beaucoup d'outils très intéressants en anglais !

    J 'ai donc fait une adaptation à usage unique de la classe !

    Je vous invite à découvrir ce très riche site ! c'est ici :

     

    Primary Resources - FREE for Early Years (EYFS) KS1 ...

     

    Pour la numération :

    Des cartes nombres à ordonner

    des cartes nombres auxquelles il faut associer des quantités d'objets ( oursons, pâtes, pions) très pratique pour les activités en autonomie

     

    Boucle d'or outils pour la classe

     

    Pour le langage :

    Des cartes personnages, à identifier,

    ou pour créer des phrases

    Pour travaille le lexique

     

    Boucle d'or outils pour la classe

     

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  • Voici un petit référentiel pour les élèves que j'ai adapté en français !

    Vous trouverez plein de propositions sur le site original  dont le lien figure ci-dessous 

     http://www.pre-kpages.com/

     Voir le lien ici :

     

     Printables - Pre-K Pages

     

    Boucle d'or référentiel élève

     

     

     

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  • Boucle d' Or Story Board 

     

    J'ai déniché ce fabuleux "story board" qui va nous permettre d'évoquer l'histoire de Boucle d'or en suivant les étapes une à une

    http://www.topicresources.com/ourshop/prod_1152997-Goldilocks-and-The-Three-Bears.html

     

     

    Boucle d' Or Story Board

     

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  • Pour varier les différentes approches, voici enfin une version audio du conte de Boucle d'or et les 3 ours !

     

    Boucle d'Or version conte audio

     

    http://www.thefrenchexperiment.com/stories/goldilocks/

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  • Voici des extraits d'un diaporama que j'utiliserai pour des séances de langage :

    Nos élèves en situation de handicap présentent de grosses difficultés articulatoires ! L'avantage de ce diaporama sous forme d'extraits est qu'il cible certains épisodes de l'histoire !

    Cela sera donc plus simple pour travailler le langage d'évocation et permettre aux enfants de se "risquer" à essayer de faire une phrase pour décrire la scène, évoquer ce qui s'est passé juste avant ou ce qui se passera après !

     

    Une histoire racontée par Michel Elias et illustrée par Fabrice Turrier. D'après le conte de Sara Cone Bryant.

    Langues : Anglais, Français

     

    http://popapp.slpj.fr/boucle-dor-et-les-trois-ours

     

     


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