• Mon cartable de la semaine

     

    Chaque fois... c'est la même chose ! Je prévois tout un tas de documents pour ma semaine.

    J'imprime à la maison, je le mets sur une clé pour imprimer à l'école...

    Et chaque fois... Bim ! j'ai oublié la clé à la maison,

    l'ordinateur de la salle des profs est "occupé" depuis une heure...

    l'imprimante est en panne...

    Le photocopieur n'a plus de "tonner"...

    Bref ! la matinée commence mal, exit "ma belle petite leçon" ( je plaisante !)

    Alors, m'est venue l'idée d'essayer de m'organiser un peu.

    Pourquoi ne pas regrouper sur une seule page tous les documents de la semaine ?

    A la fin de la semaine.... je vide mon cartable... et je  recommence !

    Ainsi, en un clic, je devrais avoir accès à tout ce dont j'aurais besoin... ou presque !

    Ainsi fut dit, ainsi fut fait !

     

    Mon cartable de la semaine

    Mon cartable de la semaineMon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

    Mon cartable de la semaineMon cartable de la semaine 

     

     

     

     

     

    Mon cartable de la semaine 

    Mon cartable de la semaine

     

     

     

     

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

    Mon cartable de la semaine 

    Mon cartable de la semaine 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mon cartable de la semaine

     

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    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

     

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  • Bonne nouvelle !

    Le fichier d'écriture est terminé et il est en ligne !

    Merci de me laisser un petit commentaire

    si vous avez le temps de jeter un coup d'œil et surtout si...

    vous le téléchargez !

     

    J'ai aussi crée un fichier en version activinspire !

     

    Fichier d'écriture

    Cela nous permet de l'utiliser sur le T.B.I

    C'est formidable ! grâce à l'utilisation du tableau tactile,

    les élèves peuvent s'entraîner progressivement à suivre le tracé des lettres :

    - avec le doigt

    - au crayon épais

    -au crayon fin

     Puis, ils écrivent la lettre tout seul sur le tableau blanc ou le tableau à craie !

    Les résultats sont souvent très satisfaisants

    et la motivation des élèves est indéniable !

     

    Fichier d'écriture

     

    Fichier d'écritureFichier d'écritureFichier d'écritureFichier d'écriture

     

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    Fichier d'écriture pour la classe d' Ernest

     

     

    Fichier d’écriture pour l’apprentissage des lettres dans le sens conventionnel

    J'y pensais depuis un bon moment !

    C'est chose faite !

    Je viens de terminer la création d'un fichier d'écriture pour mes élèves ! 

    Je vais coller ces fiches dans des pochettes cartonnées, après les avoir plastifiées.

    Sur le page de gauche il y aura la lettre en capitale et sur la page de droite,

    la lettre en cursive.

    Le dernière série sera dans une autre pochette.

     

    Dans un premier temps, ce fichier est utilisé sur le T.B.I

    Après avoir identifié la lettre, l’enfant est invité à suivre son contour avec le doigt…

     

    Puis, il peut tracer la lettre au feutre effaçable ce qui renforce l’estime de soi puisque, en cas d’erreur, la trace est très vite effacée…

    Dans un troisième temps, les fiches plastifiées sont proposées à l’élève, pour qu’il puisse s’exercer à écrire les lettres !

    Enfin, je propose les fiches pour garder une trace dans le classeur.

     

     

    Ce fichier est composé de trois séries de 26 lettres,

     

    Réparties par niveau de difficulté.

     

     

     

    v Dans le niveau 1 on trouve des indications pour le tracé avec l’ordre des opérations à effectuer.

     

     

     

    v Dans le niveau 2, on suit le tracé mais seul le point de départ des indiqué

     

     

     

    v     Le niveau 3 propose les lettres en cursive
     

     

     

     

    Les fiches sont illustrées pour que l’enfant fasse le lien avec le sens des mots et pour l’inviter à comprendre le système alphabétique.

     

     

     

    Sur les fiches en cursive, un bandeau reprend  les différentes références de la  classe pour chaque lettre.

     

      

    Fichier d'écriture pour la classe d' Ernest

     

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  • Des cartes bien rangées et facilement retrouvées !

     

    Je fabrique beaucoup de jeux et d'imagiers pour la classe !

    Après avoir essayé plusieurs systèmes pour les ranger ( boites à camembert, boites de cigares, boites de chocolats...)

    je viens ENFIN de trouver la solution idéale !

    Pratiques, hermétiques, légères, faciles à entreposer....

    les boites de lessive que j'utilise sont le contenant idéal !!

    Je range toutes mes images et je les retrouve facilement grâce à la petite signalétique que je colle sur chaque face !

    Je prends soin de plastifier cette étiquette...

    Et voila !

     

     

     

    Des cartes bien rangéesDes cartes bien rangées

    De plus, les boites s'empilent facilement !

    On peut même pousser le truc ( j'ai commencé) jusqu'à associer une couleur de boite par domaine !

    Vert, bleu, jaune...

     

     

     

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    Je viens de faire un petit jeu d'images séquentielles chez Learningapps pour travailler la notion du temps qui passe !

     

    Voir à " Que fais-tu le matin ?"

     

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