• Le printemps

     

    Dans un premier article je vous parlais de la façon dont nous avions lancé le thème du printemps !

     

    Le printemps

     

    Je vous présente aujourd'hui les autres activités en lien avec ce thème !

     

    Le printempsLe printempsLe printempsLe printemps

     

     

     

     

      

    Le printemps

     

    Le printempsLe printemps

     

    Le printempsLe printemps 

     

     

     

     

    Le printempsLe printempsLe printemps

     

     

     

     

    Le printemps

     

     

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  • Mai, fais ce qui te plait !

     

     

    Pour commencer ce mois de Mai sous les meilleurs augures :

    une fiche de graphisme " le muguet"

     

    Mai, fais ce qui te plait !

    En lien avec les nouveaux programmes , cette fiche nous donne l'occasion d'aborder ces compétences :

    • Prendre conscience de la correspondance oral/écrit
    • Emettre des hypothèses à partir d'une illustration
    • identifier différents éléments de la langue sonore
    • connaître le nom des lettres de l'alphabet

     

    Une fiche de poésie sur le mois de mai

     "Mémoriser une dizaine de poésies ou de comptines"

     

    Mai, fais ce qui te plait !

     

     

     

     

     

     

     

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  • Les jolies marmites du printemps

     

    Nous allons profiter du retour du printemps,

    pour, une fois encore parler des saisons !

    Ce sera aussi pour nous l'occasion de mettre à profit nos séances de découverte  du monde

    et plus particulièrement en ce qui concerne le domaine du "vivant"

     

    Nous allons allier les arts visuels et les sciences,

    parler du développement durable,

    observer la croissance des plantes, travailler la motricité fine...

    et tout cela... grâce à quoi me direz-vous !!

    grâce à nos marmites !!!

     

    pour en savoir plus....

    Ouvrez la marmite !

     

    Les jolies marmites du printemps

     

     

     

     

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  •  

    Ecrire les mots du printemps

     

    Les nouveaux programmes 2015 nous encouragent à inciter nos élèves à

     

    "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions"

    "Manifester de l'intérêt par rapport à l'écrit

     

    Grâce à l'activité présentée ci-dessous, ils pourront mettre en avant leur capacité à :

    " comprendre le système alphabétique"

    "connaître les lettres de l'alphabet dans les trois écritures"

     

    Ils pourront grâce aux lettres mobiles, recomposer les mots du thème !

    Ecrire les mots du printemps

     

     

     

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  •  

    Le printemps arrive cette semaine !

    C'est avec bonheur que nous le célébrerons !

     

    Une belle occasion pour nous de répondre aux instructions des nouveaux programmes...

    et d'inciter nos petits élèves à :

    " Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions"

    "Manifester de l'intérêt pour l'écrit"

     

    Nous fêterons avec délice le retour du soleil,

    les tulipes qui pointent leur nez dans nos jardinières,

    Les violettes qui, timidement, illuminent nos prairies !

     

    Une belle occasion pour nous d'enrichir notre lexique sur le thème du printemps,

    de faire le lien avec le domaine du "vivant" !

     

    de parler des saisons, du temps qui passe....

    de profiter du temps privilégié de la relation duelle avec le maître pour favoriser les échanges verbaux !

     

    Dans la fiche que je vous propose ci dessous, il s'agira de donner du sens aux images

    et de coller l'étiquette correspondante en dessous

    en observant le "code écrit" ( comprendre le système alphabétique)

     

     

    Le printemps arrive !

    Clic sur l'image pour voir la fiche !

     

     

    Le printemps arrive !

     

    Le printemps arrive !

     

     

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