• L'écriture chez Ernest - Mes outils

     

    Dans l'article précédent, je vous présentais donc comment nous procédions pour apprendre à écrire !

    J'ai trouvé pratique de regrouper ici quelques uns de mes outils !

    ceux-ci ne sont en aucun cas des "modèles".

    Voici quelques exemples : je crée des fiches sur ce modèle en fonction de chaque nouveau thème !

    Je les ai crées pour ma classe, en fonction de nos besoins et du niveau de développement cognitif de mes élèves

    et surtout en tenant compte de leur particularité due à leur handicap !

    toutefois, ces outils peuvent parfaitement être utilisés en moyenne ou grande section, au Cp

    ou comme outils de rémédiation à une difficulté à entrer dans la maîtrise de l'écriture cursive !

       

     

     

     

     

     

    L'écriture chez Ernest - Mes outilsL'écriture chez Ernest - Mes outilsL'écriture chez Ernest - Mes outils

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  • Mon cartable de la semaine

     

    Chaque fois... c'est la même chose ! Je prévois tout un tas de documents pour ma semaine.

    J'imprime à la maison, je le mets sur une clé pour imprimer à l'école...

    Et chaque fois... Bim ! j'ai oublié la clé à la maison,

    l'ordinateur de la salle des profs est "occupé" depuis une heure...

    l'imprimante est en panne...

    Le photocopieur n'a plus de "tonner"...

    Bref ! la matinée commence mal, exit "ma belle petite leçon" ( je plaisante !)

    Alors, m'est venue l'idée d'essayer de m'organiser un peu.

    Pourquoi ne pas regrouper sur une seule page tous les documents de la semaine ?

    A la fin de la semaine.... je vide mon cartable... et je  recommence !

    Ainsi, en un clic, je devrais avoir accès à tout ce dont j'aurais besoin... ou presque !

    Ainsi fut dit, ainsi fut fait !

     

    Mon cartable de la semaine

    Mon cartable de la semaineMon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

    Mon cartable de la semaineMon cartable de la semaine 

     

     

     

     

     

    Mon cartable de la semaine 

    Mon cartable de la semaine

     

     

     

     

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

    Mon cartable de la semaine 

    Mon cartable de la semaine 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

     

    Mon cartable de la semaine

     

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  • Poneys  et chevaux - QLM

     

     

    Voici les fiches que j'ai créées.

    Elles seront insérées dans notre cahier de classe de découvertes. 

    Poneys  et chevaux - QLM

            Poneys  et chevaux - QLMPoneys  et chevaux - QLMPoneys  et chevaux - QLM

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Poneys  et chevaux - QLMPoneys  et chevaux - QLM

     

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  • Chevaux et Poneys - Graphisme et écriture

     

    Voici un exemple des fiches de graphisme et d'écriture réalisées en lien avec le thème de l'équitation !

    Elles s'inscrivent dans le cadre du domaine de langue

    et plus particulièrement en ce qui concerne

    la découverte de l'écrit !

    En fin d'année, les enfants doivent être capables,

    "sous la conduite de l'enseignant

    de copier ou d'écrire des mots en lien avec le thème étudié !"

    De plus, cela nous permet de revoir le lexique lié au poney,

    de travailler la motricité fine ( écriture et coloriage de la fiche)

     

    Cette activité permet également de préparer à l'encodage !

     Bien sûr, aux préalable, nous avons procédé à des exercices pour maîtriser le geste de l'écriture,

    apprendre à écrire  les lettres dans le sens conventionnel...;

    dans la farine, dans le sable, avec de l'eau, sur le tableau....

    Ces fiches ne sont en aucun cas un modèle !

    Elles correspondent bien à nos besoins !

     

     

     

     

    Chevaux et Poneys - Graphisme et écriture

    Voici notre cahier de graphisme "poneys" 

     

    Ici, les pages de garde du cahier de l'élève

     

     

    Chevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écriture 

     

     

     

     

     

     

     

     

    Et voici quelques fiches pour l'écriture...

     

    Chevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écritureChevaux et Poneys - Graphisme et écriture

    Chevaux et Poneys - Graphisme et écriture

     

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  • Poneys, chevaux - Le lexique

     

    Afin de préparer au mieux notre départ en classe de découvertes

    et de pouvoir réinvestir pleinement le vocabulaire découvert à cette occasion,

    j'ai crée un diaporama en lien avec le thème de l'univers du cheval !

    Ce diaporama  de 31 vues, peut être utilisé de façon collective, grâce au TBI

    mais on peut aussi imprimer les fiches pour les utiliser en classe.

     

    Pour voir le diaporama...  

     

    Poneys, chevaux - Le lexique

     

    Cet imagier n'a pas la prétention d'être un modèle.

    C'est un outil qui convient bien à nos besoins !

     

    Illustration bandeau : Cavalière de droite : Céline Bielak Riffard

    Pour réaliser ce diaporama, j'ai utilisé des images trouvées, ça et là sur la toile.

    Je les ai choisies parce qu'elles sont bien significatives pour mes petits élèves en situation de handicap.

    Si ces images vous appartiennent et que vous ne souhaitez pas que je les utilise...

    Merci de me contacter et je les retirerai.

     

    Poneys, chevaux - Le lexiquePoneys, chevaux - Le lexique

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