• Des plans de travail en autonomie

     

    Préparer la rentrée

     

    L'heure des vacances a sonné...

    Je n'en profite pas encore !

    Je prépare ma rentrée...

    Cette année j'aurais une classe à 6 niveaux !

    Si le bienfait des classes à niveaux multiples n'est plus à démontrer...

    il n'en reste pas moins que cela demande une grande rigueur dans  l'organisation

    et dans la préparation des modules d' apprentissage !

    J'étais, un peu découragée

    mais.... grâce à Zaubette, me voici motivée !

    Zaubette a crée de superbes plans de travail !

    un travail très conséquent pour les ateliers autonomes.

    C'est riche, structuré et complet !

    Allez vite découvrir ! c'est ici :

    http://www.zaubette.fr/ateliers-autonomes-individuels-c24744664

     

    Elle a accepté de les partager avec moi, et je suis donc en train de me créer

    une série de plans de travail

    adaptés au profil particulier des mes élèves d'Ulis ( handicap mental)

     

    Merci du fond du cœur Zaubette !

     

     

     

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    Fiche se présenter à la rentrée

    Production d'écrit à la rentrée

     

    Au début de l'année, il est important de travailler sur la construction du groupe et l'identité de la classe !

    Dans les premiers jours, nous passerons du temps à faire connaissance, à apprendre à mieux nous connaître !

    Chaque enfant viendra se présenter devant le groupe, ce qui sera l'occasion de nombreux échanges langagiers !

    puis, chacun remplira une fiche de présentation que nous collerons ensuite dans les cahiers de vie !

     

     

    Je vous propose 3 versions au partage

    (fille - garçon - ou vierge pour que l'enfant puisse se dessiner)

     

    Fiche se présenter

     

    Télécharger « Fiche se présenter vierge pdf.pdf »

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    Le cinéma,thème d'année

    Cette année, notre thème d'école sera

     

    Le cinéma,thème d'année

                                                                   Le CINEMA

     

    Pour commencer voici les étiquettes que les élèves trouveront en arrivant le jour de la rentrée :

     

     

    Le cinéma,thème d'année

     

    Je la publie maintenant pour me donner du courage et la motivation !

    Je vais devoir réfléchir à tous les possibles dans les différents champs disciplinaires...

     

    En attendant, j'ai crée une série de cartes de nomenclature  Montessori sur le thème du cinéma

     

    Le cinéma,cartes de nomenclature Montessori

     

    J'enregistrerai mes productions sous ces claps ! 

     

    Le cinéma,thème d'année

    Le cinéma,thème d'annéeLe cinéma,thème d'année

                                                      

    Le cinéma,thème d'année Le cinéma,thème d'annéeLe cinéma,thème d'annéeLe cinéma,thème d'année

    Le cinéma,thème d'annéeLe cinéma,thème d'année

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Le cinéma,thème d'année

     

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    A l'époque des châteaux, on ne s'habillait pas comme maintenant !

    Pour mieux nous faire découvrir les costumes de l' époque,

    la maîtresse n'a pas hésité à revêtir ses plus beaux atours !

     

    La vie de château - les costumes

    robe médiévale

     

     

    robe renaissance

    Cette robe a été entièrement conçue, réalisée et cousue à la main

    par l'une de mes amies ! une véritable artiste !

    Merci Christine de m'avoir confié ton bijou pour le plus grand plaisir de mes élèves !

     

     

    La vie de château - les costumes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Et voici les robes pour la période " Grand siècle" !

     

    La vie de château - les costumes

     

     

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    On ne s'ennuie pas chez les Petis Malins ! 

    Voici comment nous avons lancé le thème de " La ferme"

     

    Ce sont les animaux de la ferme qui ont accueilli les élèves ce matin là...

    Une bien belle surprise pour nos petits élèves en situation de handicap !

    mais.... un intrus c'était caché parmi eux...

    Saurez-vous le reconnaître ?

     

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