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Par erneste dans Architecture et maisons du monde le 29 Juillet 2017 à 05:56Architecture Les sujets sont ici ...
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Tous les sujets sur les abeilles sont ici : Le départ Documentaire Communiqué imagier D'autres ressources dans la grande ruche .... grâce aux...
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Incontournable au moment de la rentrée ! Voici ce que nous avons autour de Petit ogre : Arts visuels I. Séquentielles Graphisme stuff
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Numérimages - inventaire du blog Pour trouver tous les articles relatifs à un sujet... choisi ta page d'inventaire et... Clic sur l'image de ton choix ! de A à...
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Cette semaine nous commencerons à partir à la découverte de la ferme ! Nous ne découvrirons pas seulement les animaux et leurs spécificités dans le cadre de l'étude du "vivant" mais nous raccrocherons bien sûr toutes nos activités à notre projet d'année " l'architecture" ! Ainsi, nous...
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Voici un jeu de dominos pour carnaval, il nous permettra de faire une activité de logique : Un jeu de loto des mots du carnaval, c'est ici : "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions"
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Les nouveaux programmes 2015 nous encouragent à inciter nos élèves à "Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" "Manifester de l'intérêt par rapport à l'écrit Grâce à l'activité présentée ci-dessous, ils pourront mettre en avant leur capacité à : " comprendre le...
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...bonheur que nous le célébrerons ! Une belle occasion pour nous de répondre aux instructions des nouveaux programmes... et d'inciter nos petits élèves à : " Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions" "Manifester de l'intérêt pour l'écrit" Nous fêterons avec délice le retour du...
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Afin de répondre aux attendus des nouveaux programme, mon collègue et moi, travaillons actuellement à la réalisation 'un cahier de réussites et de progrès. Nous nous sommes inspirés du cahier de réussites deLulu. Cependant, étant en Ulis école nous avons du en faire une adaptation....
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Les nouveaux programmes 2015 nous offrent des pistes très intéressantes dans le domaine de la langue. L1 - Comprendre un message et répondre ou agir de façon pertinente (échanger et réfléchir avec les autres) L2 - Nommer un objet, une personne ou une action en rapport...
Chroniques ordinaires d' enfants EXTRA - ordinaire
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