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Intelligences multiples et neuro-sciences
Nous venons d'avoir une formation intéressante sur les neurosciences et plus particulièrement sur les intelligences multiples !
Ces recherches nous apportent un nouvel éclairage sur la façon dont nous apprenons et nous incitent à préparer, prévoir nos séquences d'apprentissage autrement !
Voici un petit exemple de mes dernières cogitations !
Ce document est le résultat d'un travail de groupe ( travail en cycle) avec mes collègues de maternelle.
Il s'agissait de voir, comment pour une seule notion, nous pouvions proposer des entrées différentes pour différents profils !
Le domaine que nous avions choisi est :
Découverte du monde / numération/
Et plus particulièrement la construction du nombre...
Tags : intelligences multiples, neurosciences, construction du nombre en maternelle, numération, pédagogie différenciée
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