Pour la cérémonie de "La remise de cape" en lecture, nous avons réalisé une belle invitation !

Au -delà  de la présentation, cette invitation nous a permis de travailler sur :

Les écrits fonctionnels

• Savoir ce qu'est une invitation, à quoi elle sert..
• Savoir comment la rédiger
• Etre capable de produire un texte destiné à être lu...

                                                    Repère dans le temps

• Se projeter dans le temps : la cérémonie aura lieu ...
• Anticiper l'envoi de l'invitation
• Repérer le jour de la cérémonie sur le calendrier

Motricité fine 

• Décorer sa cape en collant des gommettes, en coloriant le col

Lien social/communication

• Maintenir le lien avec la famille et les autres classes
• Communiquer, s'exprimer clairement pour expliquer la raison de l'invitation
• Être capable de dire pourquoi on gagne "la cape de Petit Malin"

Nous avons collé notre message à l'intérieur de la cape !

Nous l'avons fermé avec un joli ruban !

Une belle carte
pour la fête des pères !

Dans un article précédent je vous expliquais comment créer un beau « marque-page »…

Pour accompagner notre cadeau, nous avons décidé de créer un belle carte en utilisant la technique de la lithographie ! 

Pour voir la fiche technique...

"Dîtes bonjour au papa !"

Comment réaliser un beau cadeau avec des enfants en situation de handicap

tout en entrant dans les apprentissages ?

En Ulis-école (clis), nous gardons les élèves pendant deux ou trois ans !

Pas toujours facile alors de se renouveler dans le domaine des arts plastiques, arts visuels ou pour les cadeaux de la fête des mères ou de la fête des pères !

D'autant que nos petits élèves en situation de handicap peuvent être assez vite "limités" dans leurs actions...
Cette année, c'est grâce à Maliluno,   que nous allons offrir aux papas un ravissant et bien utile " Marque-page"... 

En effet, lors de la rencontre des membres de la CPB, le mois dernier, Maliluno a eu l'extrême délicatesse d'offrir à chacune d'entre nous un très beau marque-page ! merci encore Mali !

C'est alors que je me suis dit qu'on pouvait détourner l'idée et ainsi permettre à nos " Petits malins" de travailler dans tout plein de domaines en créant un marque - page pour leur "Papa" !

Bien sûr, l' idée du marque-page n'est pas nouvelle ! bien sûr !!

mais l'astuce... l'astuce c'est que là, nous allons le décorer avec un avatar crée par les enfants !!

vous voulez en savoir plus .... clic sur l'image !!

Vous découvrirez alors tout le travail réalisé par nos élèves !

Défendre les classes transplantées pour les enfants en situation de handicap... un défi à relever !

Il y a déjà quelques années, j'ai été sollicitée par une association et par le rectorat de Toulouse pour participer à un congrès sur l'intégration des enfants en situation de handicap.

Je devais intervenir dans un amphithéâtre rempli de personnels de l'éducation ( inspecteurs d'académie, pédopsychiatres, responsables d'association, enseignants..)

 Je vous remonte ici un article concernant le résumé de la présentation. Il fallait envoyer avant, un résumé de ce sont on parlerait ...
Le journal de bord  de ma classe loups qui détaille mon intervention est annexé ! 

pour en découvrir des extraits ...  caressez le loup !!!