Fichier d’écriture pour l’apprentissage des lettres dans le sens conventionnel

J'y pensais depuis un bon moment !

C'est chose faite !

Je viens de terminer la création d'un fichier d'écriture pour mes élèves ! 

Je vais coller ces fiches dans des pochettes cartonnées, après les avoir plastifiées.

Sur le page de gauche il y aura la lettre en capitale et sur la page de droite,

la lettre en cursive.

Le dernière série sera dans une autre pochette.

Dans un premier temps, ce fichier est utilisé sur le T.B.I

Après avoir identifié la lettre, l’enfant est invité à suivre son contour avec le doigt…

Puis, il peut tracer la lettre au feutre effaçable ce qui renforce l’estime de soi puisque, en cas d’erreur, la trace est très vite effacée…

Dans un troisième temps, les fiches plastifiées sont proposées à l’élève, pour qu’il puisse s’exercer à écrire les lettres !

Enfin, je propose les fiches pour garder une trace dans le classeur.

Ce fichier est composé de trois séries de 26 lettres,

Réparties par niveau de difficulté.

Les fiches sont illustrées pour que l’enfant fasse le lien avec le sens des mots et pour l’inviter à comprendre le système alphabétique.

Sur les fiches en cursive, un bandeau reprend  les différentes références de la  classe pour chaque lettre.

Des cartes bien rangées et facilement retrouvées !

Je fabrique beaucoup de jeux et d'imagiers pour la classe !

Après avoir essayé plusieurs systèmes pour les ranger ( boites à camembert, boites de cigares, boites de chocolats...)

je viens ENFIN de trouver la solution idéale !

Pratiques, hermétiques, légères, faciles à entreposer....

les boites de lessive que j'utilise sont le contenant idéal !!

Je range toutes mes images et je les retrouve facilement grâce à la petite signalétique que je colle sur chaque face !

Je prends soin de plastifier cette étiquette...

Et voila !

De plus, les boites s'empilent facilement !

On peut même pousser le truc ( j'ai commencé) jusqu'à associer une couleur de boite par domaine !

Vert, bleu, jaune...

Je viens de faire un petit jeu d'images séquentielles chez Learningapps pour travailler la notion du temps qui passe !

Voir à " Que fais-tu le matin ?"

Dans cette rubrique, je vais vous expliquer comment nous avons organisé notre classe afin de faciliter

l'autonomie des élèves !

L'organisation matérielle et l'aménagement de la classe sont primordiales en Ulis -école si l'on veut privilégier la différenciation pédagogique !

Comme beaucoup d'entre nous, je fabrique beaucoup !

J'ai aussi beaucoup de matériel !

Pas facile alors de retrouver le super loto sur l'automne ou le jeu de dominos sur l' hiver ...

Après des années de désordre, je commence à ranger un peu, à essayer d'organiser !

Voici donc mes astuces !!!

Des pochettes, des boîtes, des coffrets....

Rien ne se perd !

Pour en savoir plus, rendez-vous sur chaque article spécifique

dans la rubrique

"Outils pour le maître"

Dans le menu de droite !

Voici une astuce d'organisation que j'utilise dans ma classe !

Quand je crée un jeu, je le range dans une pochette cartonnée !

A l'intérieur, sur la page de gauche, je colle des petites pochettes transparentes dans lesquelles je peux ranger les images.

Cela évite de les perdre et cela permet aussi de les retrouver facilement !

Les planches de jeux sont rangées à l'intérieur de la pochette !

Ce fonctionnement facilite l'autonomie des élèves !